为全面落实立德树人根本任务，不断深化教育教学改革，系统提升教师教学创新能力，2026年6月至7月，学校成功举办首期“教师教学创新训练营”。本期训练营设置“课程设计的基本原理与整合技巧 ”“课程思政教学创新设计”“五步优化教学设计”“可落地的AI工具集及教学实施策略”4个主题，邀请4位国内知名专家开展4场实操工作坊，60余名教师参训。第一场｜课程设计强逻辑6月5日、6日，复旦大学丁妍副研究员带来《AI背景下基于一致...
我校举办人工智能赋能教育教学“送培到院”系列活动为深入落实国家教育数字化战略行动，全面实施教师数字素养提升工程，2026年3月至7月，教研教促中心协同各教师发展分中心，组织开展人工智能赋能教育教学“送培到院”系列活动，累计培训20场，覆盖26个教学单位，近800余名教师参加。化学与材料科学学院：“AI赋能化学启智”专题培训3月26日，化学与材料科学学院举办首场“送培到院”活动，邀请超星泛雅集团王潇作题为“AI赋能...
为深入落实产教融合、科教融汇建设要求，借助数字化、智能化手段优化人才培养体系，进一步提升学院各专业办学质量，6月18日，学院邀请智慧树平台负责人王嘉冰以《AI赋能高校人才培养创新中心建设》为题开展交流分享培训会。学院领导班子和全体教师参加，会议由副院长闰明涛主持。 王嘉冰以大连理工大学、苏州大学、湖南大学、复旦大学等高校为例，分别分享了毕业生就业流向数据分析、前沿科研热点库搭建、学科全域知识图谱、智...
为服务国家战略需求、推动外语学科转型发展，2026年7月5日上午，外国语学院举办“学院定制”培训活动，特邀外交学院副院长、教育部英语专业教学指导委员会副主任委员、中国国际关系学会秘书长孙吉胜教授，作题为“区域国别研究的语言、文化路径”的专题讲座。培训由外国语学院院长叶慧君教授致欢迎辞，外国语学院副院长穆军芳教授主持。孙吉胜教授立足区域国别研究前沿，结合语言学与国际关系研究背景，系统阐释区域国别研究的...
为持续推动人工智能赋能教育教学，提升教师数字素养，数学与信息科学学院于7月2日下午在文苑楼108智能学术中心组织了“人工智能赋能教育教学专题系列培训送培到院系列活动”。智慧树平台AI赋能专业建设金牌讲师郭众，以《智慧课程建设与应用-人工智能赋能新形态课程建设》为题开展培训。培训由学院副院长谢博鋆主持，共同学习人工智能赋能高校教学的创新路径。培训围绕AI赋能新形态课程建设展开，分为四大板块。一是平台概况，...
6月29日下午，我校在五四路校区主楼628会议室召开2025-2026 学年优秀学生教学信息员暨学生优秀学习笔记表彰总结会。教育教学研究与教师培训促进中心副主任李韬及工作人员、2025-2026 学年优秀学生教学信息员、第三届学生优秀学习笔记获奖学生参加会议。会上，学生教学信息员工作委员会主任成明轩作学年工作总结，胡夕坤老师宣读优秀学生教学信息员及“学生优秀学习笔记”获奖学生名单，李韬、董越两位老师为“学生优秀学习笔记...
为积极响应教育数字化战略，推动人工智能与教育教学深度融合，6月18日下午，物理科学与技术学院教师发展分中心举办了“人工智能赋能教育教学专题培训送培到院活动”。本次培训特邀超星集团课程顾问文小月老师担任主讲，文老师以《数智赋能 成果导向：智慧课程建设与教学模式创新》为题，围绕教学全流程核心环节展开讲解，培训由分中心副主任武利平主持。培训内容涵盖AI助教、AI智能体及AI实践等智能工具在情景化教学中的应用，...
为有序推进我校师范类专业认证工作，以专业认证促进专业建设，6月25日下午，学校在五四路校区主楼628会议室举办师范类专业认证专题培训。本次培训特邀教育部师范类专业认证专家委员会学术委员会委员、华东师范大学吕志峰教授主讲。吕教授结合自身参与认证打样的丰富经验与典型案例，以“标准·认知·实践——与老师们谈谈师范专业认证”为主题，围绕“什么是师范专业认证”“为什么要开展认证”“如何有针对性地做好认证准备”等...
为持续推动人工智能赋能教育教学，提升教师数字素养，数学与信息科学学院分别于5月28日下午、6月18日下午组织了两场“人工智能赋能教育教学专题系列培训送培到院系列活动”。本次培训特邀超星集团高级培训师、河北分公司金牌讲师曹丽博，以《数智赋能 成果导向 智慧课程建设与教学创新》为题开展培训。培训由学院副院长谢博鋆主持，学院20余名教师参加培训本次培训覆盖教学全流程核心环节，以AI助教与AI实践双工具赋能情景化教...
为扎实推进口腔医学专业认证前期考察准备工作，保证考察工作高质量完成，6月22日下午，我校在五四路校区主楼628会议室召开口腔医学专业认证协调会，党委常委、副校长刘秀玲，党委常委、副校长王川出席会议。王川强调，要高度重视口腔医学专业认证工作，坚持以评促建、以评促改，强化协同联动，压实工作责任。刘秀玲指出，专业认证是推进专业内涵建设、特色发展的关键抓手，各相关部门和学院要通力合作，助力口腔医学专业补短板...
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