第一章 总则第一条 为建立健全本科教育教学质量保障体系（以下简称“质量保障体系”），打造以提高人才培养质量为核心的质量文化，全面提高本科教育教学质量，根据中共中央、国务院《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》《深化新时代教育评价改革总体方案》和教育部《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》等文件精神，结合学校实际，制定本办法。第二条 质量保障体系建设是促进本科人才培养水平提升的重要...
为不断深化专业内涵建设和人才培养模式改革，高质量推进专业认证工作，持续提升人才培养质量，根据中共中央、国务院《深化新时代评价改革总体方案》、教育部《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》，结合学校实际，特制定本实施意见。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，聚焦服务教育强国战略、区域经济社会发展和学校高质量发展需...
第一章 总则第一条 为落实立德树人根本任务，建设政治思想觉悟高、理论功底深厚、实践经验丰富、教学水平高、富有协作和创新精神、可持续发展的优秀教学队伍，以团队建设推动本科教育教学高质量发展，结合学校实际，特制定本办法。第二条 本办法适用于校级本科优秀教学团队的评选及相关工作。第三条 评选坚持师德为先、教学为本、公平公正、择优遴选的原则，旨在强化优秀教学团队示范引领作用。第四条 学校成立优秀教学团队评选...
为全面落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，不断提升教师教书育人能力，积极营造立德修身、敬业立学、尊师重教的良好氛围，结合学校实际，特制定本方案。一、评选范围与条件（一）承担本科教学工作的一线专任教师均纳入评选范围。（二）申请参评的教师须满足以下条件：1.师德师风高尚，模范遵守职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，以高尚的道德情操和人格魅力感染和引导学生。2.全身心投入教学，不断更新知识结构、丰富...
第一章 总则第一条 课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量，教师是决定课程质量的关键因素。为全面落实立德树人根本任务，科学评价教师课程教学质量，加快推进一流本科课程建设，不断提升本科教育教学质量，特制订本办法。第二条 教师课程教学质量评价是对教师教学活动的综合评价，旨在促进教师教学能力发展和教师教学水平提高，优化学生学习体验、提升学生学习成效，实现教学相长和师生共同发展。第三条 教...
第一章 总则第一条 为全面落实立德树人根本任务，健全本科教学质量保障体系，贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”教学理念，进一步规范毕业要求达成情况评价的程序与方法，完善毕业要求达成情况定期评价机制，根据《河北大学人才培养质量达成情况评价管理办法》（校政字〔2022〕14号），特制定本办法。第二章 评价活动与责任机构第二条 各专业应有明确、公开、可衡量的毕业要求。毕业要求应符合专业自身定位、完全覆盖《认证...
第一章 总则第一条 为全面落实立德树人根本任务，健全本科教学质量保障体系，贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”教学理念，强化课程体系对专业毕业要求的有效支撑，完善本科专业课程体系的合理性定期评价机制，根据《河北大学人才培养质量达成情况评价管理办法》（校政字〔2022〕14号），特制定本办法。第二章 评价活动与责任机构第二条 课程体系是专业人才培养方案的重要组成部分，应围绕立德树人根本任务，将思政课程与课...
第一章 总则第一条 为全面落实立德树人根本任务，健全本科教学质量保障体系，贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”教学理念，完善本科专业课程目标达成情况定期评价机制，强化课程在人才质量提升中的核心地位，根据《河北大学人才培养质量达成情况评价管理办法》（校政字〔2022〕14号），特制定本办法。第二章 评价活动与责任机构第二条 课程是专业人才培养方案的最基本组成部分，课程目标的达成支持毕业要求观测点的达成，...
第一章 总则第一条 为全面落实立德树人根本任务，健全本科教学质量保障体系，贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”教学理念，进一步规范和完善本科专业人才培养目标合理性与达成情况评价的程序、方法与定期评价机制，根据《河北大学人才培养质量达成情况评价管理办法》（校政字〔2022〕14号），特制定本办法。第二章 评价活动与责任机构第二条 专业必须有明确、公开的培养目标。培养目标应符合为党育人、为国育才，培养德智...
根据教育部、河北省教育厅本科教育教学审核评估工作部署，专家组将于2024年11月对我校本科教育教学工作开展线上和入校一体化评估。为保证评估期间各项工作顺利开展，高质量完成迎评工作，特制定本方案。一、组织机构与职责学校成立审核评估迎评领导小组，全面负责、统一领导迎评工作；领导小组下设迎评工作办公室（指挥中心），指挥、调度迎评工作；迎评工作办公室（指挥中心）下设11个专项工作组，同时设立部门工作组和学院工...
Copyright © 2017 - 2024 Cld , All Rights Reserved 教研教促中心 版权所有
