为进一步健全教师发展支持服务体系，提升教师专业素养能力，2026年1月13日下午，我校组织召开院级教师发展分中心建设研讨会，近40名院级教发分中心主任、副主任及骨干教师参会。会议由教研教促中心副主任李韬主持。

教师发展分中心建设研讨会现场

会议邀请4个教发分中心负责人作典型发言。文学院分中心副主任张琼洁从教学团队建设、教学改革研究、教师培训与教学竞赛、资源支持与保障措施等方面，详细介绍学院分中心服务教师发展的工作经验和建设思路；物理科学与技术学院分中心主任赵晓辉结合学院工作实际介绍有效举措及成功做法，对建立教学研究基金、教学创新论坛、科研教学转化机制、教学数字化等规划思路进行分享；质量技术监督学院分中心主任李红莲以《一份信任，几项实招，多方聚力——激发教师教学动力的质监实践》为题，融入学院案例，对学院激励和服务教师发展的创新思路、改革措施、工作成效以及未来展望进行生动讲述；基础医学院分中心主任靳祎总结学院工作实践，围绕制度建设与政策保障、教师分类分层指导帮扶、竞赛成果精准培育、教学平台资源建设等方面的有效举措进行全面分享。

教师发展分中心负责人进行经验分享

会议聚焦校院两级教发中心协同发展、分中心规划与特色品牌建设等方面进行主题研讨。与会教师纷纷表示，四个学院的典型发言为分中心建设提供了宝贵经验和有效启发，大家围绕教发分中心服务学科专业发展需要与不同职业生涯周期教师成长需求，以及新教师指导帮扶、教师身心健康关爱、建设资源支持等方面，进行了充分讨论和深入交流。

与会人员进行交流研讨

教研教促进中心主任张爱梅作总结发言，她强调了建设院级教发分中心的背景和意义，介绍了学校2026年在构建五阶递进培训体系、完善教学竞赛支持机制、实施“数字素养提升工程”和“实践能力提升工程”、打造教发品牌等方面的思路举措，表示将全力支持分中心建设与品牌活动创建，健全校院教发协同机制，促进分中心更加全面、专业、精准、高质量服务教师发展。

教研教促进中心主任张爱梅总结发言