我校2023年新入职教师校本培训教学技能工作坊圆满结束

为夯实教师教学基本功，提升教师教书育人能力素质，根据新入职教师校本培训工作安排，10月28日、29日和11月4日、5日，我校面向2023年119名新入职教师组织开展了教学技能工作坊活动。

教学技能工作坊分两期进行，基于BOPPPS有效教学设计模型展开，设置暖场破冰、共同约定、BOPPPS主题学习、迷你教学示范、“有效教学反馈”主题讨论、“师德修养和教学伦理”和迷你循环教学演练等活动。通过培训，新教师较为快速地掌握了有效教学的设计路径和实施方法，教学设计、课堂教学实施和团队合作能力均明显增强。

活动结束后，通过问卷形式调查新教师的收获体会和意见建议。“既充实严格，又充满温情与人文意味”“开阔了眼界，拓宽了思维”“演练中学习教学技巧，收获满满”……这些反馈体现了大家对工作坊的充分肯定和高度评价。

教学技能工作坊是校本培训课程体系的重要内容，由我校自主设计实施，4名获得FDW国际认证资质和16名获得ISW国际认证的培训师，线上线下结合，多次对活动流程和内容进行打磨，截至目前已经开展6期，逐渐成为体现我校教师发展工作特色的品牌项目。

（教育教学研究与教师培训促进中心 供稿）